今屆政府已先後額外增撥教育經常性開支83億元，做法值得肯定，不過與其他國家或地區比較，香港整體教育開支仍屬偏低，而對比政府經常開支總額，教育投資在過去20年所佔的比例更微跌至19.8%，未能回應社會對教育不斷提升的期望。本人指出，香港的教育開支應大幅增加至本港GDP的4.8%，展現政府的承擔。
對於政府在施政報告宣布落實教師全面學位化，本人建議應增加中小學中層及副校長職位數目，並檢討小型小學校長的職級安排，以及理順校長和副校長的薪級。同時，藉中小學人口波幅的契機，增撥資源全面推行小班教學，及進一步改善中小學班師比例。而幼稚園則要調高單位資助額、調整幼師薪酬範圍並重設薪級表，並加強支援幼稚園SEN學童。
另外，本人亦認為要改善教師申請病假的安排，並讓每校最少有一名教師接受 「守門人」課程培訓，以及早識別及介入自殺高危的學生。專上教育方面，則建議推出新一輪配對補助金供自資專上院校申請，並加強對專上學生的資助，提升青年競爭力。
其他的建議包括：提供STEM教育經常津貼、設立5億元校舍維修基金、增加對基層及非華語學生的支援、設立帶薪進修機制，以及加強 「一國兩制」及國歌教育等。
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